Javier Marenco, profesor del Departamento de Computación e investigador de la Universidad Nacional de General Sarmiento, aportó un modelo efectivo que recurre a técnicas de optimización combinatoria para planificar la reapertura de clases en los establecimientos del país que estén cumpliendo la fase 5 de la Cuarentena. El modelo del “fixture escolar” ofrece a la Dirección de las escuelas todas las combinaciones posibles para poder cumplir con el estricto protocolo sanitario y parte de la base de los modelos ya desarrollados previamente para el fixture del campeonato de fútbol argentino. Esta metodología irá marcando la pauta a medida que cada provincia o distrito pueda regresar a las clases presenciales.
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